Qu’est-ce que l’accréditation ABET ?
L’accréditation ABET confirme qu’un programme universitaire répond aux standards de qualité de sa profession. Ce guide explique ce qu’ABET accrédite, quels programmes sont éligibles, ce que demandent les critères et comment se déroule une évaluation, d’après les documents ABET 2026–27.
Ce qu’est ABET
ABET est une organisation à but non lucratif et non gouvernementale qui accrédite des programmes universitaires en sciences appliquées et naturelles, en informatique, en ingénierie et en technologie de l’ingénierie. Son processus d’accréditation est certifié ISO 9001:2015. Selon abet.org, ABET accrédite actuellement 4 863 programmes dans 950 établissements de 42 pays.
Les évaluations sont menées par des experts bénévoles issus de l’industrie, de l’université et de l’administration, organisés en quatre commissions d’accréditation. ABET n’accrédite ni les établissements ni les départements : elle accrédite des programmes, chacun menant à un diplôme.
Les programmes accrédités par ABET
Un programme doit relever d’au moins une des quatre commissions d’ABET. La commission, et donc les critères applicables, dépend du nom du programme, de son curriculum, de ses publications, de ses objectifs et des relevés de notes de ses diplômés.
| Commission | Programmes | Niveaux |
|---|---|---|
| EAC, ingénierie | Programmes menant à l’exercice professionnel de l’ingénierie. Leur nom doit comporter le mot « engineering ». | Licence (bachelor), master |
| ETAC, technologie de l’ingénierie | Licences menant à l’exercice de la technologie de l’ingénierie ; associate degrees formant des techniciens. Un nom comportant « engineering » doit aussi comporter « technology ». | Associate, licence |
| CAC, informatique | Programmes des disciplines de l’informatique et de l’information : informatique, cybersécurité, systèmes d’information, technologies de l’information… | Associate, licence, master |
| ANSAC, sciences appliquées et naturelles | Programmes fondés sur les mathématiques et les sciences : sciences de l’environnement, radioprotection, sécurité, géomatique… | Associate, licence, master |
Si le nom d’un programme renvoie à une discipline dotée de Program Criteria, le programme doit aussi les satisfaire ; s’il relève de plusieurs commissions, il est évalué conjointement par toutes.
Pourquoi l’accréditation compte
- Reconnaissance des diplômés. Être diplômé d’un programme accrédité ABET est un prérequis pour de nombreux organismes d’habilitation et de certification.
- Mobilité internationale. ABET est signataire d’accords de reconnaissance mutuelle, dont l’accord de Washington (ingénierie), l’accord de Sydney (technologie de l’ingénierie, niveau licence), l’accord de Dublin (techniciens, niveau associate) et l’accord de Séoul (informatique).
- Employeurs et poursuite d’études. L’accréditation est un signal externe, évalué par des pairs, que les diplômés sont prêts pour l’exercice professionnel.
- Une discipline d’amélioration continue. Les critères demandent au programme de fixer des objectifs, de mesurer les Student Outcomes et d’agir sur les résultats, cycle après cycle.
L’éligibilité à une évaluation ABET
Les règles d’éligibilité figurent à la section I.C du Accreditation Policy and Procedure Manual (APPM) 2026–27 d’ABET. En résumé :
L’établissement
- Il doit être un établissement d’enseignement supérieur disposant d’une reconnaissance gouvernementale, nationale ou régionale vérifiable pour délivrer des diplômes. Hors des États-Unis, il doit être reconnu comme habilité à délivrer des diplômes dans son pays ; aux États-Unis, il doit être accrédité par un accréditeur institutionnel reconnu.
- Il doit contrôler le programme, et pouvoir produire pour chaque diplômé un relevé officiel des études et une attestation de diplôme indiquant le programme et le niveau.
- Le nom du programme et le diplôme doivent y figurer en anglais exactement comme sur la Request for Evaluation acceptée par ABET.
Le programme
- Il doit être un parcours intégré et organisé menant à un diplôme, avec des Program Educational Objectives, des Student Outcomes, un curriculum, un corps enseignant et des installations.
- Son nom doit décrire son contenu et apparaître de façon identique sur les relevés, les publications et la Request for Evaluation. Dans les pays non anglophones, le nom est donné en anglais et dans la langue officielle.
- Pour une première évaluation, le programme doit avoir eu au moins un diplômé dans les deux années universitaires précédant la visite.
- Un établissement sans programme accrédité ABET dans une commission donnée doit d’abord passer une Readiness Review, un examen documentaire obligatoire qui vérifie qu’il est prêt pour une évaluation.
Les critères ABET
Chaque commission publie ses critères chaque année. Ils comportent deux parties : les critères généraux, que tout programme de la commission doit satisfaire, et les Program Criteria propres à certaines disciplines.
Critères généraux
| Critère | Ce que le programme doit montrer |
|---|---|
| 1. Étudiants | Comment les étudiants sont admis, suivis, accompagnés et évalués, et que les diplômés remplissent toutes les exigences. |
| 2. Program Educational Objectives | Des objectifs publiés, cohérents avec la mission de l’établissement et revus avec les parties prenantes du programme. |
| 3. Student Outcomes | Ce que savent faire les diplômés. Les programmes EAC ont sept outcomes ; CAC et ETAC cinq, auxquels les Program Criteria peuvent en ajouter. |
| 4. Amélioration continue | L’évaluation régulière de l’atteinte des Student Outcomes, et la preuve que les résultats servent à améliorer le programme. |
| 5. Curriculum | Les domaines et la profondeur exigés par la commission, dont une expérience de synthèse lorsqu’elle est requise. |
| 6. Corps enseignant | Des enseignants en nombre suffisant, compétents et qualifiés pour couvrir le curriculum. |
| 7. Installations | Salles, laboratoires, équipements et ressources informatiques adaptés aux outcomes. |
| 8. Soutien institutionnel | Une direction, des moyens financiers et du personnel suffisants pour garantir la qualité et la continuité du programme. |
Les critères 1, 2, 4, 7 et 8 sont harmonisés : identiques dans les quatre commissions pour les programmes de licence et d’associate. Les masters suivent leurs propres critères généraux, plus courts.
Program Criteria
Les Program Criteria ajoutent des exigences propres à une discipline, surtout sur le curriculum et le corps enseignant, et sont rédigés avec les sociétés membres d’ABET. Un programme de génie logiciel, par exemple, doit satisfaire à la fois les critères généraux EAC et les Program Criteria du génie logiciel. Voir les Program Criteria par commission.
Le déroulement et le calendrier
- 01Contacter ABET et passer la Readiness Review
Obligatoire pour un établissement sans programme accrédité dans la commission, avant de demander une évaluation.
- 02Request for Evaluation avant le 31 janvier
Signée par le chef d’établissement, avec le relevé officiel d’un diplômé récent pour chaque programme. Hors des États-Unis, avec l’accord de l’organisme national de reconnaissance.
- 03Self-Study Report avant le 1er juillet
Déposé en anglais dans l’Accreditation Management System d’ABET, un par programme.
- 04Visite sur site, de septembre à décembre
En général trois jours, du dimanche au mardi, par une équipe d’experts bénévoles.
- 05Draft Statement et réponse sous 30 jours
L’établissement reçoit les constats de l’équipe et dispose de 30 jours pour répondre par des actions correctives.
- 06Décision finale au plus tard le 31 août suivant
La commission prend sa décision d’accréditation, et l’établissement reçoit le Final Statement.
Les constats sont classés en Deficiencies (un critère n’est pas satisfait), Weaknesses (la conformité manque de solidité) et Concerns. Un programme sans déficience ni faiblesse reçoit une décision « Next General Review », en général pour six ans ; les autres peuvent devoir remettre un rapport intermédiaire ou recevoir une nouvelle visite.
Se préparer avec Academix
L’essentiel du travail d’un cycle ABET consiste à réunir des preuves chaque semestre : évaluations des outcomes, rapports de cours, enquêtes et actions d’amélioration. Academix organise ce travail par rôle et en tire le Self-Study Report, avec une vue de préparation par critère tout au long du cycle.
Autres guides ABET
- Les Student Outcomes ABET, par commission
- Les indicateurs de performance des Student Outcomes ABET
- Critère 4 ABET : l’amélioration continue
- Combien de temps prend l’accréditation ABET ?
- Combien coûte l’accréditation ABET ?
- Choisir un logiciel d’accréditation ABET
Dernière révision: 2026-09-26. Academix est un logiciel indépendant, sans lien d’affiliation ni approbation d’ABET.